當(dāng)孩子出世后，眼面對(duì)的便是五彩繽紛的色彩;在孩子三、四個(gè)月時(shí)，就有了對(duì)色彩的感受力。如果父母抓住教育的契機(jī)，幫助孩子認(rèn)識(shí)顏色，對(duì)孩子以后的智力發(fā)展是大有裨益的。

　　童裝服飾專家在多年對(duì)兒童的研究中發(fā)現(xiàn)，服飾顏色是接觸孩子時(shí)間長(zhǎng)的色彩，具有潛移默化的作用，因此，服飾顏色的選擇對(duì)兒童的智力發(fā)展有巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)，童裝專家建議，年輕的家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)使孩子多認(rèn)識(shí)顏色的方法。

　　家長(zhǎng)除對(duì)衣服顏色的選擇外，要使孩子能夠多認(rèn)識(shí)顏色先要多看。孩子出生后，在他小床的正上方掛滿各色大汽球、紙花等，并不時(shí)擺動(dòng)，這是一個(gè)很有效果的辦法。